Gefängnisliteratur und -erfahrungen im Kontext von Gefängnisseelsorge

Seit über 20 Jahren hat die Referentin Bettina Wiesendanger tausende von Stunden in Zellen verbracht, in Gesprächen mit Inhaftierten, als reformierte Gefängnisseelsorgerin: Diese Erfahrungen finden Resonanz in Texten zwischen Literatur, Gefängnisbeschreibung und Gefängnismetaphorik. Ein Einstiegszitat könnte so lauten: «Ich schreibe diese Zeilen aus einer Gefängniszelle. Welche Erzählung auch immer Sie mit diesem Satz beginnen, ihr wird allein dadurch eine angespannte Schroffheit verliehen und eine bedrückende, aus einer düsteren, mysteriösen Welt ertönende Stimme sowie das Bild eines standhaften unschuldigen Helden, und natürlich eine versteckte Bitte um Mitgefühl. Ein gefährlicher Satz, der sich gut einsetzen lässt, um menschliche Regungen zu manipulieren» (Ahmet Altan, 2019). Einige Themen werden sein: Ein Zürcher Gefängnis 2015, eine Verhaftung bei Ulrike Edschmid oder Thomas Brasch, ein Genfer Gefängnis bei Ludwig Hohl, kriminelle Energie bei Edgar Selge, der Unterschied zwischen U-haft und Vollzug bei Hans Fallada, die Zelle von Horst Bienek, Armut, die ins Gefängnis führt bei André Kaminski, eine Haftpsychose bei Glauser, der biblische Josef im Gefängnis bei Thomas Mann, die Gerichteten bei Dürrenmatt oder Selbstjustiz bei Josef Roth. Auch einige übersetzte Texte aus der Weltliteratur werden aktuelle Fragen der Haft zeigen. Literatur wird verstanden als etwas Konkretes, in welchem Erfahrungen Anderer erahnbar werden.

Lehrpersonen von privaten Mittelschulen, Pädagogischen Hochschulen und ausserkantonalen Schulen bezahlen eine Gebühr. Fr. 150. -- kostet ein kurzer Abendkurs (bis 3h); der erste Kurstag (1/2 oder 1 Tag) kostet Fr. 300.--, jeder weitere Tag Fr. 150.--. Die Kurskosten werden nachträglich in Rechnung gestellt.