Statistik im Biologieunterricht

Ein grundlegendes Verständnis der Statistik ist unerlässlich für die Interpretation naturwissenschaftlicher Ergebnisse und ermöglicht die kritische Betrachtung wissenschaftlicher Erkenntnis. Spätestens im Rahmen einer quantitativen empirischen Maturaarbeit in Biologie wird von vielen Lernenden erwartet, dass sie Biologie mit Statistik verbinden. Sie betreten damit meist Neuland. In diesem Kurs geht es darum, aufzuzeigen, warum eine einfache Form der Anwendung von Statistik bereits im normalen Biologieunterricht sinnvoll sein kann und wie man diese einsetzen könnte. Wir wollen Lernende sehr exemplarisch und punktuell an die Statistik heranführen, um die Hemmschwelle für später zu verkleinern (z. B. Mittelwert, Standardabweichung, t-Test, p-Wert und Signifikanz, Korrelation mit Regressionsgeraden, Korrelationskoeffizient und Bestimmtheitsmass…).

Lehrpersonen von privaten Mittelschulen, Pädagogischen Hochschulen und ausserkantonalen Schulen bezahlen eine Gebühr. Fr. 150. -- kostet ein kurzer Abendkurs (bis 3h); der erste Kurstag (1/2 oder 1 Tag) kostet Fr. 200.--, jeder weitere Tag Fr. 100.--. Die Kurskosten werden nachträglich in Rechnung gestellt.